The Mooncircle in de media: FAQ over sterrenkinderen

Healingpraktijk The Mooncircle

voor opbloeien in je eigen Kracht

Voor coaching, healing, workshops en opleiding

Bij emotionele, mentale, fysieke, sociale en spirituele hulpvragen benaderd vanuit een holistische visie

THE MOONCIRCLE IN DE MEDIA voor sterrenkinderen en nieuwetijdskinderen van 7-100 jr:

INTERVIEW BIJ RADIO AMSTERDAM FM
FAQ over The Mooncircle en sterrenkinderen

Veel van de in dit interview gestelde vragen zijn FAQ.
Daarom vooraf kort een overzicht van de FAQ binnen dit interview.

Wat zijn sterrenkinderen en wat betekent het om sterrenkind te zijn?

Sterrenkinderen en hun contact met de omgeving

Het ontstaan van Healingpraktijk The Mooncircle voor sterrenkinderen

Hulpvormen in je praktijk, uitgaande van de vraag

Een muur van onbegrip voor deze kinderen?

Verwarring tussen kinderen met ADHD en sterrenkinderen

Veel voorkomende eigenschappen van sterrenkinderen

Hoe verklaar je de wijsheid en kennis die een sterrenkind heeft?

Sterrenkinderen en school: logisch versus intuïtief denken, over hoogbegaafheid en onderpresteren

Een idealer schoolsysteem voor sterrenkinderen

Sterrenkinderen en regressietherapie

Helen vanuit je innerlijke Kracht en helen met een dolfijn

Therapie voor het dagdromende sterrenkind: Droomexpressie©

Doel van de therapieën en hooggevoeligheid als kracht

Sterrenkinderen binnen de maatschappij: een spiegel van compassie en onvoorwaardelijke Liefde en een grote rechtvaardigheid

Hoeveel sterrenkinderen zijn er in Nederland?

Sterrenkinderen in alle landen en in alle culturen en religies

Radio Amsterdam FM, 2e uur Kunst en Cultuur
17-8-2006 Radioprogramma 'De Nieuwe Tijd'
Live vanuit de Bibliotheek aan de Prinsengracht in Amsterdam

Gwen Holstege en Bert van Galen van Radio Amsterdam FM interviewen Ireen Prudon van The Mooncircle
over sterrenkinderen, nieuwetijdskinderen en -volwassenen
en over hulp en begeleiding vanuit The Mooncircle

(Gwen Holstege en Bert van Galen in zwart, Ireen Prudon in oranje):

"We zijn aangekomen bij het programma 'De Nieuwe Tijd' en aan tafel zit Ireen Prudon van Healingpraktijk The Mooncircle in Amsterdam Osdorp. Ireen houdt zich bezig met sterrenkinderen, nieuwetijdskinderen. Een ander woord is ook indigokinderen.

Hoe komen die begrippen zo in deze Nieuwe Tijd? Hoe zijn ze bekend geworden?
De begrippen sterrenkinderen en nieuwetijdskinderen en kristalkinderen worden heel veel door elkaar gebruikt. Zelf gebruik ik maar één naam om te voorkomen dat er allerlei nieuwe hokjes zouden ontstaan die verwarring kunnen oproepen. Ik noem liever het woord 'sterrenkinderen'. Maar ik heb natuurlijk respect voor andere termen die ieder ander gebruikt.

De term 'nieuwetijdskinderen' en 'sterrenkinderen' zijn eigenlijk bekend geworden in de jaren '90. Dat betekent niet dat ze er daarvoor niet waren. Er zijn op dit moment ook sterrenkinderen en nieuwetijdskinderen die 50 jaar zijn. Zelf ben ik een sterrrenkind en ik ben nu 36 jaar, dus het is ook mogelijk dat je een sterrenvolwassene bent.

En wat zijn sterrenkinderen en wat betekent het om sterrenkind te zijn?
Sterrenkind zijn betekent dat je heel erg intuïtief bent, hoogsensitief ook. Je denkt met je hart in plaats van met je hoofd. Dat betekent niet dat je niet met je hoofd kunt denken, maar het eerste kader waarvan uit je kijkt is vanuit je hart en vanuit je intuïtie. Dat betekent dat je als sterrenkind heel veel aanvoelt vanuit de omgeving, heel veel opvangt vaak, energie opvangt van andere mensen, wat ze denken, wat ze voelen, wat ze uitzenden. En dat kan tot allerlei wonderlijke situaties leiden met je omgeving.
Om een voorbeeld te noemen: als iemand iets tegen je zegt, kan dit iets heel anders zijn dan wat diegene werkelijk denkt. Een sterrenkind kan echter soms ook horen wat diegene denkt. En als dat tegenstrijdig is met wat diegene in woorden zegt, zal een sterrenkind vanuit zijn intuïtie onmiddellijk reageren op datgene wat diegene juist niet zegt, maar wel denkt. Dan krijg je natuurlijk allerlei confronterende situaties. De omgeving vindt dat vaak moeilijk. Ook voor ouders kan dat best wel even een pittige situatie opleveren, als ze voortdurend met hun eigen, soms onbewuste, gevoelens en gedachten geconfronteerd worden door de spiegel die hun kind laat zien.

Laten sterrenkinderen die spiegel naar de omgeving misschien ook zien zonder dat ze dat zelf doorhebben? Of is dat niet zo en weten ze het heel goed?
Dat wisselt. Er zijn sterrenkinderen die zijn zó intuïtief bewust dat ze al voelen dat ze dat doen. Zij vertellen dan ook tegen hun ouders: "Luister nou, want ik kom jou dat leren, want dat hadden we toch afgesproken voordat ik bij je kwam." Dat soort uitspraken doen sterrenkinderen soms tegen hun ouders, maar ook tegen leerkrachten en ook naar mij als therapeute. Ook ik krijg wel eens dat soort spiegels van cliënten.

En je hebt een Healingpraktijk: The Mooncircle in Amsterdam - Osdorp. Hoe lang bestaat deze healingpraktijk al?
Onofficieel bestaat The Mooncircle al sinds 1991. Toen werkte ik nog in de reguliere hulpverlening. Dat heb ik jaren gedaan met heel veel liefde. Er waren toen in de reguliere hulpverlening sterrenkinderen die net even buiten de boot vielen, want ze werken daar aanbod-gericht. Deze kinderen sloten niet aan bij het aanbod zeg maar, maar moesten daar wel binnen passen. Ik voelde dat er voor hen iets anders nodig was. Ik was in de avonduren al bezig met werken met sterrenkinderen, nieuwetijdskinderen en -volwassenen. En dat deed ik gratis en vrijwillig, Liefde-Lichtwerk. Dat liep zo goed dat ik en mijn partner Arnold inmiddels al weer 5 jaar geleden in 2001 hebben besloten er officieel betaald een eigen Healingpraktijk van te maken, gericht op het begeleiden van sterrenkinderen en sterrenvolwassenen, uitgaande van hun vraag. En dat loopt van het begin af aan heel goed.

Wat bied je aan in je praktijk, verschillende hulpvormen van therapie, groepsprocessen? Hoe ziet de hulp die je biedt er uit?
Ik bied hulp aan die aansluit bij de vraag van de cliënt. Dus ik ga niet uit van wat ik aan kan bieden. Een cliënt komt met een vraag of probleem. Daar speel ik op in. Ik heb een heleboel methodes. Die gooi ik op een grote hoop en daar pluk ik op dat moment uit wat die cliënt die voor mij zit nodig heeft. En dat kan de ene sessie voor een kind speltherapie met creatieve therapie zijn. En de sessie daarop kan dat hypnose met healing zijn of visualisatieoefeningen, dus dat is heel wisselend. Het hangt af van de vraag van de cliënt en zijn uniciteit en van de vraag van de ouders. In principe bieden we een combinatie van therapie, coaching en healing en we bieden ook workshops. We zijn inmiddels al een tijdje bezig met het bieden van groepsgerichte workshops. Op dit moment voornamelijk nog voor nieuwetijdsvolwassenen of sterrenvolwassenen. Zij willen vaak anderen herkennen in waar ze zelf tegen aan lopen.

Nou klinkt dit heel positief. Maar ik denk dat in het begin veel van de sterrenkinderen toch wel tegen een muur zijn aangelopen van onbegrip enzo. Heb je het idee dat dat steeds beter gaat?
Gelukkig is er wel een verandering merkbaar. Er komen er steeds meer. Toen ik een jaar of 10 geleden daar actief mee bezig ging, merkte ik dat er heel veel weerstand was vanuit de omgeving. Dat zag er eigenlijk uit als dat er niet over gepraat mocht worden. Kinderen die toch bepaalde stempels en etiketten kregen opgeplakt die niet helemaal aansloten bij waar ze tegenaan liepen. Ze kregen bijvoorbeeld te horen dat ze ADHD hadden, omdat ze de energie die ze opdeden uit hun omgeving weer kwijtwilden en dat uitten in druk gedrag.

Is ADHD nou iets wat wetenschappelijk bestaat? Want daar zijn ook verschillende meningen over.
Daar zijn inderdaad verschillende meningen over.

Bestaat ADHD volgens jou?
Ik denk wel dat ADHD bestaat. Maar ik denk dat op dit moment de groep die het etiket krijgt veel groter is, dan de groep kinderen die het heeft. Maar sterrenkinderen is ook niet een duidelijke diagnose in de zin van 'heb je die en die kenmerken, dan ben je er één'.

Noem eens een paar eigenschappen van sterrenkinderen die heel duidelijk voorkomen bij de kinderen die bij jou in de praktijk komen?
Denken vanuit je hart, heel grote invoelende vermogens, dus als je bij iemand anders aanwezig bent voelen wat diegene voelt, horen wat diegene denkt, weten wat die ander weet. Maar ook een enorme innerlijke wijsheid die niet leeftijdsadequaat is. Kinderen van 6 jaar die hele wijze verhalen kunnen vertellen. Of die kennis hebben van bloesemremedies waar ik bijvoorbeeld mee werk. En die daar nog nooit eerder contact mee hebben gehad. In ieder geval niet in die 6 jaar die ze oud zijn en daar toch van alles en nog wat over kunnen vertellen.

Ja, maak je dat wel eens mee?
Ja, dat maak ik regelmatig mee.

Maar hoe verklaar je dat, dat een sterrenkind die kennis en wijsheid heeft?
Ik verklaar het eigenlijk niet. Ik luister naar wat het sterrenkind zelf zegt. Want als ik allerlei modellen en verklaringen ga geven, dan moet het kind weer volgens een bepaald beeld aan mijn beeld voldoen. Ik accepteer het sterrenkind of sterrenvolwassene zoals het is, met zijn uniciteit en geef het alle ruimte om zichzelf te zijn. En vaak komt een sterrenkind of sterrenvolwassene dan vanzelf vanuit zijn innerlijke wijsheid met: 'Toen ik hier naar toe kwam, heb ik een rugzakje met wijsheid meegenomen, zodat ik later als ik groot mensen kan helpen en liefde kan brengen' of 'zodat ik dat of dat kan gaan doen'. Dan vertellen ze dat als verklaring.
Ik heb natuurlijk de afgelopen jaren heel veel sterrenkinderen en sterrenvolwassenen ontmoet en ik zie wel een grote lijn in verklaringen. Zoals het verhaal van 'een rugzakje met wijsheid meenemen je leven in' hoor ik veel vaker terug.

Er zijn vast luisteraars die denken: 'Hoe kan dat nou? Hoe kan een kind zo wijs zijn?' En zij willen dan weten hoe dat komt. Heb je daar voor jezelf een idee over geformuleerd?
Ik denk dat een kind behalve een rondhuppelend egootje voor dit leven ook een ziel heeft met een enorme wijsheid. En die ziel gaat, volgens mij, leven na leven weer mee. En die ziel heeft leven na leven een heleboel wijsheid opgebouwd. Sterrenkinderen kunnen uit die innerlijke wijsheid putten.

Maar zijn deze sterrenkinderen dan ook kinderen die het op school automatisch brilliant doen, als je zo veel wijsheid op die leeftijd al weet?
Dat zou je wel denken hè? Maar het punt is, deze sterrenkinderen die met zo'n innerlijke wijsheid op school komen moeten hetzelfde leren als de andere kinderen. Het reguliere schoolsysteem is op dit moment zo, 'er is een aanbod en je moet dat leren'. Het is allemaal op het cognitieve, op het denken, gericht en soms wat op het sociale. Maar een kind wat binnen de school binnenkomt met die intuïtieve wijsheid (want die wijsheid komt via zijn intuïtie naar buiten) kan dat niet beargumenteren, terwijl het hele schoolsysteem werkt vanuit het logisch denken en vanuit het beargumenteren. Dat is je linker hersenhelft. En het sterrenkind komt binnen met een wijsheid die vanuit de intuïtie komt, vanuit de rechterhersenhelft. En kan daarom niet uitleggen waarom het die wijsheid heeft. Het kind probeert dit wel aan te sluiten op de kennis van de school, door verbanden te leggen maar dit gaat vaak niet en dat is moeilijk voor ze. En dan krijg je dus kinderen die juist gaan onderpresteren.
Het is wel zo dat ik in onze healingpraktijk veel sterrenkinderen en sterrenvolwassenen zie met hoogbegaafdheid. Meer als onder de andere kinderen. Maar er is op zich nog geen wetenschappelijk onderzoek naar gedaan, dus ik weet niet of er meer hoogbegaafde kinderen onder de sterrenkinderen zijn.

Maar een idealer schoolsysteem zou volgens jou inhouden dat er zowel aandacht is voor het rationele, voor het hoofd en logisch denken, als het emotionele en het intuïtieve hartsdenken. Dat zou eigenlijk een veel sterkere stevigere combinatie opleveren als kinderen daar mee gaan werken.
Ja, dat denk ik wel. Omdat er dan aandacht is voor wie het kind in wezen is. En het kind mag dan ook in zijn uniciteit zijn wie hij is en hoeft zich niet aan te passen aan het aanbod van het schoolsysteem. Maar kan gewoon zichzelf zijn en heeft van binnenuit een natuurlijke leergierigheid.
Je ziet ook dat allerlei nieuwe schoolsystemen, zoals Iederwijs, wat erg gericht is op intuïtieve kinderen en kijkt naar het kind op zich en aanbied wat het kind vraagt, dat dat bij sterrenkinderen heel goed aansluit. Of de Vrije School dat sluit goed aan.

Om terug te komen bij je praktijk: je hebt verschillende therapieën, o.a. ook regressietherapieën. Kun je daar iets meer over vertellen? Regressietherapie is voor sterrenkinderen vaak een hele belangrijke. Sterrenkinderen zijn vaak heel gevoelig in het nog herinneren van dingen van toen ze heel klein waren of van dingen uit vorige levens. Daar kunnen ze vaak nog bij. Het is alsof ze terug in de tijd kunnen kijken en beleven. Dat betekent dat dingen die op jonge leeftijd gebeuren langer blijven hangen dan bij een ander kind. Dan kan het heel handig zijn om samen met het kind te gaan kijken naar 'wat is er nou gebeurd en hoe heb je het beleefd' en hoe geef je dat een plekje zodat het echt in het verleden blijft en je in het hier en nu verder kunt met je leven. En daar zet ik eigenlijk alle methodes voor in die ik daarvoor heb.
Het belangrijkst is eigenlijk dat als ik met een sterrenkind werk, maar ook als ik met een sterrenvolwassene of de ouders werk, dat ik vanuit de innerlijke kracht werk. Dus ik kijk naar de innerlijke kracht van het kind, laat het kind ook zelf vertellen van 'wat vind jij nou leuk, waar ben je goed in'? Dus als een sterrenkind een groot invoelend vermogen heeft en gek is op dolfijnen, dan is dat het thema voor dat kind. Dan is dat de kracht van het sterrenkind om zich helemaal te kunnen inleven en vaak ook invoelen in een dolfijn. Een dolfijn heeft een hele mooie intuïtie en heeft een grote blijdschap. Die blijdschap kan een sterrenkind dan leren invoelen in die dolfijn om zijn blijdschap van binnenuit weer op te leren roepen.

Je biedt dus eigenlijk heel veel verschillende therapieën, en datgene wat het beste bij het kind of de volwassene past. Kun je nog een paar andere vormen van therapie opnoemen die je vanuit je praktijk biedt?
Ja, een vorm van therapie die ik zelf ontwikkeld heb heet 'Droomexpressie©'. 'Droomexpressie©' sluit aan bij het dagdromende sterrenkind of sterrenvolwassene. Heel veel sterrenkinderen dromen eigenlijk weg, vaak op school al. Dan zitten ze met hun gedachten ergens anders en beleven ze in hun hoofd allerlei avonturen. Wat ik doe met 'Droomexpressie©' is daarbij aansluiten, door ze zelf een droomverhaal te laten creëren. Ik maak daar een visualisatieverhaal van met healing-elementen. Er zitten allerlei symbolen in die hun onderbewuste oppakt. Ik werk daarbij bijvoorbeeld ook met hypnose en passieve en actieve imaginatie.

En het doel van deze therapieën is om het sterrenkind te helpen makkelijker met zijn sterrenkind-eigenschappen om te leren gaan, zoals die hooggevoeligheid.
Ja, ze kunnen die eigenschappen op die manier ombuigen naar een voordeel in hun leven. Ze leren hun hooggevoeligheid, buitenzintuiglijke mogelijkheden en intuïtieve eigenschappen dan om te zetten in kracht. Vaak lopen ze er als ze klein zijn heel erg tegen aan om later te leren dat het eigenlijk een gave is waar je je kracht van kunt maken. Want het is ook ontzettend mooi als je zo kunt invoelen in andere mensen dat je ze zonder woorden kunt begrijpen.

Hoeveel baat heeft de maatschappij bij sterrenkinderen en nieuwetijdskinderen?
Ik denk heel veel baat. De maatschappij zit in een enorme groei, ook de groei en de veranderingen van de planeet, de transformaties die er allemaal plaats vinden op Aarde nu de Nieuwe Tijd er is. Zo veel veranderingen en transformaties. Deze sterrenkinderen kijken op een andere manier de wereld in en nemen op een andere manier waar. Dat doen ze ook al spiegelend naar de omgeving. Dat betekent dat ze voortdurend de omgeving een spiegel laten zien, van hoe je met compassie en onvoorwaardelijke Liefde met dingen om kunt gaan, vrij van oordelen. En ook hoe je een innerlijk compas kunt volgen vanuit een groot rechtvaardigheidsgevoel en een hele grote onvoorwaardelijke Liefde, die bij hier bij veel andere mensen pas verschijnt op het moment dat deze bij wijze van spreke 'verlicht' zijn, zoals ze dat zo mooi noemen. Sommige mensen hebben daar jaren voor nodig om een enorme emotionele en persoonlijke groei door te maken en komen dan in een staat van een hele mooie onvoorwaardelijke Liefde. Sterrenkinderen worden daar gewoon mee geboren en laten het aan iedereen zien.

Hoeveel nieuwetijdskinderen en sterrenkinderen zijn er op dit moment in heel Nederland?
Dat is een hele moeilijke vraag. Ik denk als je naar de hoofdeigenschappen kijkt, die we nu zo'n beetje hebben genoemd, hogere wijsheid, groot invoelend vermogen, hooggevoeligheid, innerlijke wijsheid niet leeftijdsadeqaat, buitenzintuiglijke eigenschappen, groot rechtvaardigheidsgevoel... Het aantal in Nederland vind ik heel moeilijk. Ik kan het wel zeggen op basis van een schoolklas.
Als je kijkt naar de jaren '70 toen ik zelf op school zat, was ik het enige sterrenkind in de klas en was het vrij uniek.
Toen ik in de jaren '90 begon met sterrenkinderen vanuit Liefde-en Lichtwerk te begeleiden waren er 4 of 5 per schoolklas. En riepen ze allemaal tegen mij dat ze de enige waren. Inmiddels hoor ik sinds het jaar 2000 het 'ik ben de enige' niet meer en hoor ik van sterrenkinderen terug: 'Gelukkig zitten er bij mij nog 6 of 7 in de klas en die zijn ook zo'. En intuïtief lijken ze met elkaar toch een plekje bij elkaar te vinden. Inmiddels zie ik ook steeds meer sterrenvolwassenen in onze praktijk die nu zelf een gezin met sterrenkinderen hebben en zichzelf in hun kind(eren) herkennen.

Dus sterrenkinderen uit alle landen verenigt u.
Absoluut, dat is ook al gaande. Er zijn ook op wereldwijd gebied al heel veel initiatieven. Er is onlangs een film geweest 'Indigo The Movie' van James Twyman en Neals Donald Walsch (van het boek 'Een gewoon gesprek met God'). Zij hebben een film gemaakt over indigokinderen en die film gaat de hele wereld rond. Dus er is veel meer gaande. En dat is ook iets belangrijks: het hangt niet af van cultuur of godsdienst. Je hebt sterrenkinderen onder de Islamitische kinderen en onder de Christelijke kinderen etc.. Het hangt ook niet af van door wie ze zijn opgevoed, want je ziet sterrenkinderen overal terug.

Waar kunnen mensen jou bereiken?
Ze kunnen mij bereiken bij Healingpraktijk The Mooncircle in Amsterdam in Osdorp. We hebben twee websites. Onze praktijkwebsite is www.mooncircle.nl. Op onze andere website www.sterrenkinderen.nl staat weer een link naar de praktijkwebsite, zodat je altijd op de goede plek aan komt.

Mensen die geïnteresseerd zijn in hulp, in begeleiding, opleiding en workshops mogen ook bellen: 020- 367.06.11

We zijn aan het eind gekomen van het programma. Het was heel informatief, dank je wel.
Dank jullie wel dat jullie mij de gelegenheid hebben gegeven.

Heel hartelijk dank voor je komst. Je was een heel interessante gast. We zijn heel blij met je komst. Succes en we spreken elkaar ongetwijfeld nog een keer. Dit was het eind van het 2e uur van Kunst en Cultuur en de 'Nieuwe Tijd' bij Radio Amsterdam FM."

Radio Amsterdam FM is te beluisteren op frequentie
88.1 over de (Amsterdamse) kabel of op 106.8 via de ether. Het programma 'de Nieuwe Tijd' is iedere donderdagmiddag live te beluisteren.

Met dank aan Radio Amsterdam FM en Gwen Holstege en Bert van Galen.

(* voor het overzicht gebruiken wij op onze gehele website de benaming 'sterrenkind'. Wij bedoelen hier ook nieuwetijdskinderen, kristalkinderen, regenboogkinderen en HSP'ers. We benoemen hier de eigenschappen die bij allemaal overeenkomen. Uiteraard zijn er ook verschillen. Uit respect voor ieders uniciteit willen wij zo min mogelijk 'verschillende hokjes/groepen' creëren.)